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寺湾镇中心学校:加强教师“悦读”提振团队精气神

www.gd-wiremesh.com2020-01-31

为了提高教师的专业素质,建设学习型教师社区,万斯镇中心学校近日为50岁以下的教师开展了“快乐阅读”活动。通过活动,教师被引导阅读教育经典,照亮教育生活。

成立以校长为首、德育校长为副组长的教师阅读活动领导小组。确定具体负责的任务。在组长的领导下,每个小组将认真学习、讨论和交流,并及时写下足够的阅读笔记。

建立健全制度并采取适当措施。奖励在阅读活动中表现突出的老师,并号召大家向他们学习,以便更好地督促老师完成阅读任务。领导小组负责人定期检查教师自学笔记,评价教师自学情况,并作为日常检查的重要组成部分。

深入宣传,营造良好的读书学习氛围。每所学校都制定了详细可行的阅读活动计划,并根据活动计划迅速开展阅读活动的动员。举办主题会议,开展阅读和学习活动,制作主题板报,制作格言、名言和壁画等。通过多种渠道和更深层次向全体教师宣传阅读和学习的重要性,并通过大力宣传营造文化氛围,提高教师的思想认识。

实现阅读活动与校本培训的有机结合。校本培训负责人定期和不定期检查教师的阅读笔记、考试成绩和集中学习记录,填写校本培训记录,实现集中学习、学习交流活动和校本培训时间的科学统一。

学校设立教师阅览室,并分配相关阅览室,为不断提高教师文化素养提供物质保障;定期举行阅读笔记展示,阅读理解和优秀阅读笔记的选择;建立青年教师个人成长档案,记录教师的每一次成长和转变。

只有热爱阅读的老师才能教热爱阅读的学生。讲台上的老师应该变成在文化海洋中寻求知识的游泳者。他们应该认真记录和倾听,才能真正达到“一个活动,一个进步”的效果。

(记者王良投稿)

责任编辑:从外太空飞来的雪

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