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小学班主任:孩子三岁前玩不玩手机,差别很明显,入学一看便知

www.gd-wiremesh.com2020-02-15

温|文儿

说到手机,很多人认为它太强大了,没有它就无法生存。在照顾孩子的过程中,手机也非常强大,当孩子哭的时候,它可以被用来哄孩子。但是手机只对孩子的成长有好处吗?父母可能不高兴听到这个结果。

我有一个朋友,他是一所小学的班主任。根据她的观察,喜欢玩手机但对手机不太感兴趣的孩子在学校表现不同,尤其是在这两个方面:

与人交流的能力非常不同。

要理解孩子,老师首先必须仔细观察孩子,沟通能力强或弱的孩子在小学的表现也不一样。然而,表达能力弱的孩子或多或少会对手机上瘾,这并非没有根据。

当我们下班回家时,我们玩手机,然后把它们扔给我们的孩子。仍然关心孩子的需求,和孩子谈论生活中的事情。这两种选择的结果完全不同。如果孩子沉迷于手机,懒得和父母聊天,他们的语言能力就会受到影响。因此,到达学校后,孩子们在与他人交流的过程中会有问题。

朋友班上有个孩子脾气不好。老师经常很难和他交流。在老师的家访中,他发现这个孩子在家里也是个恶霸。父母总是用手机哄孩子。这孩子的脾气变得越来越坏。一旦不能满足要求,他就喜欢发脾气。只有当他看到手机时,他才能冷静下来。父母对这种情况也很无奈。

然而,德国科学家斯皮兹尔认为,一个孩子花在手机上的时间越多,他对外界的感知就越弱,这就是为什么与人交流会有障碍。因此,不玩手机的孩子有非常不同的沟通技巧。

学习的专注程度有很大的不同。

同时,朋友们也认为在学生中,对手机的痴迷也会影响孩子学习的注意力。孩子们越喜欢玩手机,他们学习的注意力就越差。

有些父母会认为他们的孩子在看电视和玩手机时会非常专注。任何父母都不能回应任何呼唤,但这些都是表面现象。面对电子产品时,儿童变得更安静、更便于成人照顾的原因实际上是因为电子产品给儿童带来了更强烈的感官刺激和更多的信息,但它们对儿童的大脑有害。孩子们从虚拟世界中寻找刺激。然而,面对现实世界,你会感到无聊,对你需要学习的东西没有兴趣。因此,你在学校的注意力会很短。你的孩子会坐在教室里,但他的大脑会想着手机游戏或短片,所以学习效果不会很好。

然而,短时间接触手机的孩子对外部刺激更敏感。在与父母聊天、读书和与同龄人玩耍的过程中,他们会有更丰富的经历,对学习更敏感,注意力更集中。

从以上两个方面来看,孩子玩手机和不玩手机的区别在小学毕业后仍然很明显,所以父母不应该总是欺骗自己和他人。用手机哄婴儿是不明智的,所以要三思。

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